Директорът на СУ „Христо Ботев“ участва във форума „Образование за утрешния ден“

В зала „Джон Атанасов“ в София Тех Парк,  на 12 декември, се проведе един от най-престижните образователни форуми за годината. Той бе открит от министъра на образованието и науката проф. Галин Цоков.  Фокусът на конференцията е върху дигитализацията на образованието.

Учители, директори, ученици, университетски преподаватели, предприемачи и представители на неправителствени организации споделиха опит и добри практики за ефективно използване на дигиталните технологии за подобряване на качеството на преподаването и ученето. Посетителите  се запознаха с вдъхновяващи примери за това как дигиталните технологии се прилагат успешно в образователната сфера.

Един от тези примери е СУ „Христо Ботев“, град Карнобат. По покана на организаторите, във форума взе участие директорът на училището Иван Стоянов. Той бе лектор в първия от трите панела, посветен на „Дигиталните технологии като ускорител и изравнител на възможности“. В презентацията си г-н Иван Стоянов разказа за оборудваното в СУ „Христо Ботев“ студио, където екип ученици от различни възрасти канят гости, изучават дигитални технологии, поставят основите на журналистиката … Учениците създават собствен подкаст, в който споделят мнения, интервюират значими личности, водят диалози, развиват тези, защитават убежденията си. Подкастът към студио „Да Винчи“ бе представен и чрез видео, заснето от учениците, което бе част от презентацията на директорът на СУ „Христо Ботев“. Креативност, достъп до умения, голяма възможност, творчество. Така определиха дигиталните технологии участниците в първия панел.

По време на втория панел „Дигитално образователно съдържание“ своя опит представиха представители на различни организации като „Уча.се“, „Кан Академия България“, „Книговище“ и „Коалиция за медийна грамотност“. Последният панел бе посветен на изкуствения интелект и образованието на бъдещето.

С видео презентация във форума се включи и Андреас Шлайхер, ръководител на Програмата за международно оценяване на учениците PISA и директор „Образователни политики“ в Организацията за икономическо сътрудничество и развитие.

В МОН вече е сформирана широка експертна комисия от над 40 специалисти от различни сфери, които ще изработят визия за смислено внедряване на технологиите, включително рамка за използване на изкуствен интелект в българското училище, стана ясно по време на форума. „Образованието за утрешния ден е свързано с много сериозни предизвикателства. Днес трябва да формираме умения у децата и учениците да се справят по-успешно с предизвикателствата на бъдещето.“, изтъкна министър Галин Цоков.