Карнобатски преподавател провокира ученици да творят японска поезия на английски език
Урок със задачи по творческо писане на английски език представи пред колегите си в СУ „Христо Ботев“ г-жа Димитрина Равалиева – старши учител и преподавател по английски език. В началото на учебната година Димитрина Равалиева, заедно с още шест учители от училището участваха в структуриран курс в град Любляна, Словения. Квалификацията бе във връзка с проект „Ученикът – генератор на идеи“ по Програма „Еразъм+”. Добрите практики от обучението бяха представени от учителите, участвали в мобилността, пред педагогическата общност на СУ „Христо Ботев“ в три вътрешноквалификационни форми на тема The CoRT Thinking Programme. Целта е те да бъдат част от инструментариума на учителите в училище.

Две от техниките, представени в Люлбляна, използва Димитрина Равалиева в урока си с осмокласниците от профил „Чужди езици“ с интензивно изучаване на английски език. Едната е „Силата на възприятието” за изостряне на възприятието и за фокусиране на мисленето по изчерпателен, ефективен и ефикасен начин. Конкретният инструмент от тази стратегия бе „Първо важните приоритети“. Учениците имаха за задача да напишат съчинение по зададено начало, като изберат най-важните идеи, фактори, цели, последствия и т.н.

И докато в тази задача всеки ученик имаше възможност да използва 100-150 думи, то във второто предизвикателство осмокласниците трябваше да предадат своите мисли, емоции, чувства и вълнения само със …. 17 срички. Защото задачата бе хайку – миниатюра с определена ритмика, без рими, която възниква в Япония като игра със стихове. Методът, който Димитрина Равалиева използва при втората задача е „Латералното мислене” – творческо мислене стъпка по стъпка, с разработени практически техники, които могат да се използват съзнателно. И двата метода, приложени в урока, са от Едуард де Боно – малтийски мислител, психолог, автор и консултант.

Да се изразяваш с японска поезия на английски език в „обикновено“ българско училище! Оказва се, че е възможно! Защото хората, които те водят, са знаещи, компетентни и мотивирани да се учат непрекъснато. „Завиждам Ви за шанса да имате този преподавател /в лицето на г-жа Равалиева/, който да развива Вашия творчески потенциал. Поздравявам Ви, че влизате така осъзнато, смислено и въодушевено в този процес на общуване и учене“ – с тези думи директорът на СУ „Христо Ботев“ Иван Стоянов поздрави учениците.






